)本文倒叙的作用：作者在文章开头就直接摆出我和妈妈的紧张的矛盾气氛起到了吸引读者的作用——这样安排结构，使文章开头更吸引人也使文章结构富于变化，避免平铺直叙，引起读者阅读的兴趣2、另外两件事在文章结构中属于什么呢(1)、插叙(A—b—B--C)，插叙就是在叙述主要事件的过程中，暂时停顿，插进一些与中心事件有关的内容，插叙结束后，再回到原来的事件上继续叙述文章通过“我”的回忆万芳是我多么仗义的朋友这种心理活动来插叙了这两件事(2)、插叙的作用：(1)对主要情节起补充衬托的作用(2)有时会起到解释说明的作用, 使读者更好地了解故事情节，或推动故事情节的发展(本文有解释的作用解释为什么我会把羚羊木雕送给万芳

本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养在起始阶段采用"全身动作反应法"，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学5、突出兴趣激发教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、绕口令、游戏、任务、绘画等四、教学重难点1、重点：(1)提高课堂效率(2)养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯(3)发音清楚，语调正确，书写工整2、难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩五、教学措施1、深入钻研教材，挖掘教材的内在联系，认真备好每节课，精心设计教案及时反馈课堂中的不足，提高课堂教学效率进行课堂的有效教学，做到当堂内容当堂掌握2、根据学生的年龄特点，鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步，树立学习自信心，培养学生朗读和书写的好习惯

无论是针对西医治疗还是中医治疗，都必须要讲究对症下药但是很多患者在服药的过程中存在许多不良习惯不但导致药效无法发挥，还会引发一些副作用接下来主要讲一讲，服药的过程中存在哪些注意事项哪五种服药习惯需要去改正1、服药时间不明确 经常会在药片的说明书上，注明饭后吃药但很多人都陷入了这样的一个误区，觉得饭后，是在吃完早餐、午餐或者晚餐之后但是实际上医学上的饭后是指不空腹由于空腹服药会导致药物的吸收过慢，同时还有可能影响身体的器官运作但是也有一些特殊的药品需要空腹的条件下进行服用，医学定义上的空腹是指进餐达到24小时之后2、服药的频率不熟悉 许多患者吃了多年的药，却还是搞不懂服药的频率尤其是习惯性的把一日三次，当做早餐、午餐晚餐之后各服用一次

你们都是老师心中最可爱的孩子同学们，只要你们找准自己的位置，并为之而努力奋斗，相信总会打拼出自己的一份天空来同学们，初中毕业只是人生道路上的一个驿站，今后还有更广阔的天地任同学们驰骋，还有更美好的前程任同学们去展望不管你是选择读职高，还是读普高，都应该认真对待，才不愧于自己的青春年华，不愧于父母的殷切希望我衷心地期望在座的每一位毕业生今后在各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音希望同学们离开学校后不要忘记老师，忘记母校，有空也常回家看看也希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月，永远不要忘记老师对你们的殷切期望记住母校和老师永远是你们坚强的后盾再见了，亲爱的同学们今天，你们就要踏上新的征程，我代表学校全体老师祝愿你们像雄鹰一样去搏击长空，像大鹏一样去翱翔碧空，用你们的聪明和智慧去实现人生的理想

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