四、单元重点难点分析：1复习一般将来时的运用;2复习巩固过去时;3复习现在进行时;4继续学习动词的过去时态;5学习简单的一般将来时态的表示方法五、教学方法1提倡任务型教学，让学生学以致用在教学中，根据教学内容为学生设计一些贴近学生学习和生活实际的任务，培养学生对语言的支配感;鼓励学生们将语言看作是工具，而不是最终的产品，让学生们将注意力集中到充满合作和竞争意识的活动中，通过思考、调查、讨论、交流等方式或者运用他们所能的语言(模仿、动作、关键词、图画等)来交际解决问题、完成任务并汇报结果，从而达到“用英语做事情”的目的2尽可能为学生学习语言创造情境利用图片、模型、实物、简笔画等教具，利用自己的手势、动作、表情等体态，利用CAI课件、录音、录像等现代教学设备，使英语教学变得生动、形象，为英语教学提供各种教学语境和真实的交际场合，营造英语交际情境和气氛

铭记这段历史，是因为它的悲壮惨烈与不屈抗争应该成为民族的集体记忆，更是希望从中汲取智慧启迪，获得开创未来的现实力量中国人民抗日战争的胜利，充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族解放的核心力量1931年的“九一八事变”和1937年的“七七事变”，把中华民族推到了亡国灭种的边缘在民族存亡的生死关头，中国共产党吹响了抗击外敌的第一声号角在那场威武雄壮的战争中，中国共产党以自己的坚定意志和模范行动，在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用中国人民之所以创造了弱国战胜强国的伟大奇迹，最根本的原因，是中国共产党代表全中国人民的意志，领导和推动了伟大的抗日战争，以自己最富于牺牲精神的爱国主义、不怕流血牺牲的模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，成为夺取抗战胜利的民族先锋

用yòng途：是shì化huà妆zhuāng品行xíng业的de优质填充chōng剂jì特tè点：含hán有yǒu大dà量的de硅guī元素它tā具有yǒu阻zǔ隔红hóng外wài线xiàn的de作用yòng，因yīn此增强qiáng了化huà妆zhuāng品的de防fáng晒和hé抗红hóng外wài线xiàn的de性xìng能néng滑huá石shí是shì矿物wù质中zhōng的de一种zhǒng，它tā与yǔ含hán有yǒu石shí棉mián成chéng分的de蛇纹岩yán共同埋藏在zài地下，因yīn而在zài自然rán形态下常cháng常cháng含hán有yǒu石shí棉mián成chéng分

有了这三步，基本就扫清了文字障碍，为学生学习文本，打下坚实的基础2在充分读课文的基础上，引导学生概括课文的主要内容，使学生从整体上感知文本的内容；分段并概括段意，促使学生理清了课文的层次通过这几个环节，从整体上把握了文章的主要内容，形成了一个清晰的脉络，培养了学生的整体感知能力3以问题作为牵引，引导学生在读中感悟，自主探究，注重培养了学生的语文学习能力其中，本环节特别注重引导学生朗读，通过朗读，使学生对文本的内容有更加清晰的认识，然后再着重引导学生抓关键的句段揣摩体会句子的含义，以期达到较为理想的学习效果但教学永远是有缺憾的，在本课时的教学中，我认为还有不足的地方存在的不足主要存在于以下两个方面：1

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